BRATISLAVA. Na Slovensku nie je tradícia odborných vysokých škôl, ako napríklad v Nemecku, hoci pracovný trh by ich potreboval. Je možné, že po skončení komplexnej akreditácie vysokých škôl sa niektoré budú musieť zaradiť do tejto kategórie.
Čo poslanec Smeru navrhuje
- aby odborné vysoké školy mohli udeľovať aj tituly ako magister a doktor a nielen bakalár,
- aby sa zvýšil vek, dokedy môžu vysokoškolskí učitelia garantovať odbor, zo 65 na 70 rokov.
Preradenie mnohých máta, lebo by mohli poskytovať iba prvý stupeň vysokoškolského vzdelávania a udeľovať len titul bakalár. Stať sa „len“ odbornou vysokou školou nechce žiadna z doterajších univerzít či vysokých škôl. Súkromné školy, ktoré vyberajú za štúdium nemalé peniaze, by prišli o pekný balík.
Žiada konkurenciu
Práve im by vyhovovalo, keby parlament prijal novelu koaličného poslanca Mojmíra Mamojku zo Smeru, ktorý chce presadiť, aby v záujme zachovania konkurenčného prostredia a zvyšovania kvality mohli vzdelávať vo vyššom ako prvom stupni aj odborné vysoké školy. Mohli by teda udeľovať aj magisterské tituly či doktoráty.
Anketa
Ako vnímate snahu poslanca Mamojku, aby odborné vysoké školy mali právo udeľovať aj iné tituly ako bakalár?
Označenie ‚odborné‘ by mali podľa dnešného systému získať najslabšie vysoké školy, ktoré sa dostanú do ‚útlmového režimu‘ a buď sa zamerajú na profesijné bakalárske vzdelávanie, alebo zrejme zaniknú. Som presvedčený, že dnešný pracovný trh potrebuje odborne zameraných bakalárov. Všetci bakalári nemôžu pokračovať v štúdiu ďalej, to sa nedá zvládnuť.
Súčasné zákonné členenie vysokých škôl na tri kategórie, založené na náročnom hodnotení ich vedeckého výkonu cez proces komplexnej akreditácie, by stratilo zmysel. Zvýšilo by to prístupnosť a tým aj masovosť vyšších stupňov štúdia, ktorá v histórii viedla viac k zníženiu ako k zvýšeniu kvality. Naše hospodárstvo pritom trpí nedostatkom odborných špecialistov, pri ktorých sa stredoškolské vzdelanie ukazuje už ako nedostačujúce, a ktorých by mali nahradiť bakalári.
Ak by odborné vysoké školy mohli uskutočňovať aj druhý a tretí stupeň vzdelávania (doktorandský) a keďže ten tretí podmieňuje aj habilitačné a inauguračné práva, chceli by sa stať úplne sebestačnými aj v tejto oblasti. To nie je nikde na svete (v jeho slušnejšej časti). Napríklad v Nórsku má iba sedem univerzít z 24 vysokých škôl toto právo. Novelou sa sleduje jediný cieľ - otvoriť vzdelávanie bezohľadnému biznisu a zarábaniu. To by sme mohli potom predávať diplomy na trhovisku na Miletičke.
Karol Polák, rektor Vysokej školy v Sládkovičove, kde Mamojka učí a garantuje odbor, hovorí, že nesúhlasí, aby odborné vysoké školy boli tlačené iba do bakalárskeho štúdia. „To akoby ste chceli od priemyslovky, aby študentom neumožnila maturitu,“ povedal. Tvrdí, že ich škola určite neašpiruje byť odbornou vysokou školou. „Hoci doposiaľ prevaha záujemcov o štúdium uprednostnila externú formu štúdia, už to meníme.“
Skutočnosť, či škola v Sládkovičove je kandidátom na odbornú vysokú školu a tak sa ju dekan Mamojka pokúša zachrániť, „nemôžem ani potvrdiť a ani vyvrátiť,“ povedal Ľubor Fišera, predseda Akreditačnej komisie. Akreditácia školy sa začne až 1. júla.
Rektori: Kvalita klesne
Väčšina rektorov univerzít a vysokých škôl zásadne nesúhlasí s predloženou novelou. Jasne to dali najavo vo svojom vyhlásení, ktoré zverejnili tento týždeň. Dôvodia tým, že novelu Mamojka vôbec neprerokoval s reprezentáciou vysokých škôl.
Najviac rektorom prekáža, že tesne pred ukončením komplexnej akreditácie vysokých škôl by celé posudzovanie a rozdeľovanie vysokých škôl do kategórií podľa kvality výučby stratilo zmysel.
Zvýšenie veku garantov na 70 rokov by zas „konzervovalo nedostačujúcu odbornú a kvalifikačnú štruktúru s chýbajúcou strednou generáciou“. Rektor František Gahér z Univerzity Komenského hovorí, že profesor, ktorý si nevychová nástupcu, škodí odboru a robí zo seba nenahraditeľného.
Minister Mikolaj z koaličnej SNS zase zdôrazňuje, že vysoké školy potrebujú predovšetkým získať mladých učiteľov.
Ak by Mamojkova novela prešla, ľudí s vysokoškolskými titulmi by opäť pribudlo. Už teraz je okolo nich pomerne zmätočná a nejasná situácia a tituly v spoločnosti začínajú strácať váhu.
O návrhu novely, ktorú predložil, sme hovorili s MOJMÍROM MAMOJKOM, poslancom Smeru a dekanom Fakulty práva Vysokej školy v Sládkovičove.
Vraj podanou novelou vysokoškolského zákona riešite záujmy školy, kde ste dekanom na jednej z fakúlt.
„Ja nemôžem vedieť, ako akreditácia dopadne. Je absolútna nepravda, že mi ide o Vysokú školu v Sládkovičove. Rád by som toto tvrdenie vyvrátil.“
Ako?
„Som dekanom fakulty práva, a garantom študijného programu právo. Mám 59 rokov. Keby som mal 65 či 66, mohol by niekto namietať, že to robím pre vek. Ale ja takto môžem byť garantom-profesorom ešte šesť rokov.“
Takže podľa vás vaša fakulta nemôže mať pri akreditácii problém?
„No to určite nie, podľa mňa naša fakulta spĺňa kritériá dokonca na univerzitnú fakultu. Ale ja nemám veľké oči.“
Nerobíte to preto, že to potrebujú ostatné dve fakulty?
„Ale veď tie dve fakulty majú tiež celkom slušnú štruktúru.“
A čo kritérium pomeru denných a externých študentov, to ste dlho nespĺňali, väčšinu tvorili externisti.
„No áno, to asi nie je celkom podľa súčasných kritérií, to pripúšťam.“
Poznáte stanovisko rektorov k vašej novele. Nájdete spoločnú reč?
„My sa filozoficky s pánmi rektormi nezhodneme. Páni rektori sa obávajú konkurencie iných škôl, verejných aj súkromných. Mnohí zabúdajú, aký sa píše rok a že konkurenčné prostredie do vzdelávania patrí. Nech si vyberú študenti.“
Čo vás vedie k návrhu zvýšiť vek profesorov-garantov?
„Obyvateľstvo Európy starne. Vieme, že bude treba zvýšiť vek odchodu do dôchodku. My pri profesoroch ideme opačným smerom. Nikto iný v intelektuálnej sfére nemá vekovú hranicu, je to diskriminácia. V čase, keď by sme profesora ešte mohli vyžmýkať ako citrón, ho posielame preč. Profesorov je málo.“
Ale minister si nemyslí, že máme málo profesorov.
„V diskutabilných odboroch sa niekde a niekedy vyrábajú profesori aj trochu lacno a urýchlene. To je tiež dôsledkom toho, že vek ich garantov sa blíži k hranici.“
Prečo navrhujete, aby aj odborné školy mohli udeľovať tituly ako magister a doktor?
„Bakalár sa na Slovensku neuplatní, nemá šancu. Ak povieme, že bude odborná vysoká škola robiť len prvý stupeň vysokoškolského vzdelávania, to ako keby sme ju už zrušili. Tam sa nikto neprihlási. Nehovorím, že všetky majú robiť aj druhý stupeň, inžinierske štúdium.“
Ktoré by teda mohli robiť aj druhý stupeň?
„Tie, čo budú mať na to ľudí, odbornosť, kvalifikačnú štruktúru. Ak budú mať možnosť, zdôrazňujem možnosť. Lebo takto im vlastne zakazujeme rásť do kvality. Ak priestor nevyužijú, zaniknú, skončia.“
Prečo s novelou prichádzate až teraz, pred voľbami?
„Lebo tu nebola žiadna reforma vysokého školstva. Chcel som ju podať už v septembri, nebola koaličná vôľa, teraz som využil svoje právo poslanca.“
Vaša novela narazila na odpor aj u koaličného partnera SNS. Nestiahnete ju?
„Bez ohľadu na akékoľvek tlaky ju nestiahnem. Som ochotný urobiť isté kompromisy. Možno neprejde, uvidíme v marci.“
Viac na Artmama.sk
Viac na Tortyodmamy.sk
Viac na Nanicmama.sk
